說明：

一、依據教育部103年5月20日臺教師(三)字第1030073667號函辦理。

二、為鼓勵教師從事有效教學、差異化教學、多元評量、補救教學及適性輔導教材之研究與設計，融入各學習領域教學，培養創新教學之思考與技巧，爰辦理旨揭甄選活動。

三、甄選計畫重點說明如下：

(一)報名資格：國中或完全中學國中部編制內現職專任合格教師、長期代理教師或教育實習生（教育實習生須與實習學校實習輔導教師合作參賽）。

(二)甄選組別：語文、數學、自然與生活科技、社會、藝術與人文、綜合活動、健康與體育領域等七組。

(三)參賽人數：每件作品至少3人合作參加(鼓勵團隊合作)。

(四)收件方式：以限時掛號寄至國立彰化師範大學學生事務處收（500彰化縣彰化市進德路1號），封袋上請黏妥封面。

(五)收件日期：103年12月16日至104年1月15日（以郵戳為憑，逾期不受理）。

四、評選標準：教學活動與流程能突顯十二年國民基本教育概念有效教學、差異化教學、多元評量、補救教學及適性輔導等精神與理念。包含：教學目標明確性、教學設計適切性、教學策略有效性、教學評量多元化及教學媒材與回饋。

五、各組擇優獎勵（各組視件數或作品水準，由評審委員決議調整得獎組數）：

(一)特優：各3件，請學校核敘記功1次，每人獎狀1張；每件核實核予稿費每千字新臺幣（以下同）1,200元，最高以1萬字計算。

(二)優選：各5件，請學校核敘嘉獎2次，每人獎狀1張；每件核實核予稿費每千字1,200元，最高以1萬字計算。

(三)佳作：各若干，請學校核敘嘉獎1次，每人獎狀1張。

六、鼓勵教師踴躍參加，各縣市教師參賽情形，納入明年度教育部補助地方教育局（處）所屬教師研習經費重要參考依據。

七、本案連絡人：彭進財先生，聯絡電話：0988-492250；e-mail：ccpang40@gmail.com。